Конспект НОД по конструктино - модельной деятельности по технике «Оригами» . Тема «Осенний лес» в подготовительной к школе группе

Цель :

Продолжать знакомство детей с техникой оригами, развивать элементарные приемы техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги, совершенствование моторики рук и тонких движений пальцев рук.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о технике оригами, пооперационнах картах.

2. Учить детей по пооперационным картам складывать поделки "осенние деревья"

3. Продолжать учить детей делать правильные, четкие сгибы.

4. Расширять знания детей о деревьях.

5. Развивать речь детей, мелкую моторику, пространственное воображение, память, конструктивное мышление.

6. Развивать творческие способности, уверенность в своих силах.

7. Воспитывать самостоятельность, любознательность.

Содержание НОД:

1-я часть

Дети входят в группу. На мольбертах - репродукции картин; звучит запись пения птиц.

Воспитатель. Ребята, как вы думаете, куда мы с вами попали?

Дети: В лес.

Воспитатель: Почему вы думаете, что это лес?

Дети: Вокруг много деревьев, поют птицы.

Воспитатель: Вы хотите прогуляться по лесу? Но сначала отгадайте загадку, слушайте ее внимательно.

Его весной и летом

Мы видели одетым.

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

Но зимние метели

В меха его одели.

(Дерево)

Воспитатель: Молодцы, правильно отгадали!

А еще хотите отгадать загадки?

Сейчас я вам буду загадывать загадки, а отгадки вы найдите на картинах.

Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

В белом сарафане.

Ответ (Береза)

Что же это за девица:

Не швея не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

Ответ (Ель)

Все знают, что у елки

Не листья, а иголки,

И так же, как она

С иголками.

Ответ (Сосна)

Из деревьев ранним летом

Вдруг снежинки запорхают,

Но не радует нас это -

Мы от этого чихаем.

Ответ (Тополь)

Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос,

Стал высок я могуч, Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок-

Ничего, что плод мой мелок.

Ответ (Дуб)

Он сегодня золотой

Он листочек не простой.

Так на звездочку похож!

Чей листочек? Назовешь?

Ответ (Клен)

А сейчас я вам предлагаю поиграть.

Игра" С какого дерева листок "

Воспитатель: Возьмите со стола любой лист дерева и найдите дерево, с которого этот лист.

Рассматривание картин художников с изображением осени.

Воспитатель: Как красиво в осеннем лесу! Художница -осень все деревья разукрасила. Какого цвета стали осенние листья?

Дети: Красного, желтого, коричневого, золотого, багряного.

Давайте мы с вами немного отдохнем и разминку проведем!

Физкультминутка " Клен "

Ветер тихо клен качает,

Вправо,влево наклоняет:

Раз-наклон и два наклон,

Зашумел листвою клен. Ноги на ширине плеч, руки за головой. Наклониться влево и вправо

2-я часть.

Воспитатель: Ребята, у меня есть еще одна картина. Но посмотрите, все деревья с картины исчезли, наверное ее заколдовала злая колдунья!

Что же делать, как расколдовать ее?

Предположения детей.

Воспитатель: Волшебник из страны Оригами прислал вам пооперационные карты, давайте их рассмотрим.

Дети рассматривают карты. (пооперационные схемы)

Воспитатель: Как вы думаете, как нам расколдовать картину?

Дети: Сделаем деревья из бумаги.

Воспитатель: Ребята, возьмите по 2 квадрата и решите, какое дерево вы будете делать- березу или тополь. Но прежде чем приступить к работе давайте разогреем свои пальчики и соберем для любимой мамочки осенний букет.

Пальчиковая гимнастика " Осенние листья "

Раз, два, три, четыре, пять (загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать (сжимают и разжимают кулачки)

Листья березы (загибают пальчики, начиная с большого)

Листья рябины,

Листья тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем (шагают средним и указательным

пальчиком)

Дети работают самостоятельно. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь, дает советы. По окончании работы дети приклеивают свои деревья на картину.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Расколдовали картину!

3-я часть

Воспитатель: Давайте мы скажем нашим деревьям добрые слова.

Дети говорят.

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Давайте за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

И подарим на прощанье

Мы друг другу обещанье:

С лесом будем мы дружить,

Охранять его, любить!